.
A   H   O

A  L  B  E  R  T      H  O  F  M  A  N  N
Z  U      E  H  R  E  N
.
!      H  O  F  F      M  A  N  N      !
       A     H     A       .
.

.

.


.
d i e
W   U   N   D   E   R   S   A   M   E
.
T  R  A  N  S  F  O  R  M  I  E  R  T
d i e
E  N  T
  -  D  E  C  K  U  N  G
.

.
A l b e r t    H o f m a n n s
L    S    D
.
i c h    h a b e    E S    n i c h t    g e s u c h t
E S    H A T    M I C H    E I N    G E F U N D E N
.

z u r
.
U   N   O      U    N    O      U   N   O
.
F  L  O  R          A  Z  U  L
.

.

         S    Y    M    B    O    L        
..
f r    u n s e r e    a l l e r
U      N      O

S    P    I    R    I    T
i   n       d   u   r   c   h       u   m

.
E    I    N 
  W    E    L    T    G    E    I    S    T
S   U   C   H   E
.
W e r    N a t u r W i s s e n s c h a f t
u n d    d i e
W U N D E R    d e r    S C H P F U N G
s t u d i e r t
u n d    d a b e i    n i c h t    z u
E I N e m    M Y S T I K e r    w i r d
i s t    k e i n    N a t u r W i s s e n s c h a f t l e r
.
A  H  O              A  H  A
.

.


.
A  L  B  E  R  T      H  O  F  M  A  N  N
S      T
.
E  I  N      I  D  E  E  l
d e n
E     W     I     G
S    A    M    E    N
U  N  O   F  L  O  R  A  Z  U  L   U  N  O
.

.
i n    d i e
O  F  F  E  N  E    K  I  R  C  H  E
E  L  I  S  A  B  E  T  H  E  N
.

.
d i e
O  F  F  E  N  E      K  I  R  C  H  E
E  L  I  S  A  B  E  T  H  E  N
L    S  S  T      A  L  L  E
W   E   I   S   E   N
E  I  N   G  O  T  T   G  E  I  S  T   W  E  I  S  E  R
i n    i h r e
K  I  R  C  H  E
.

.

W  E  I  S  E  R..> >..< <..W  E  I  S  E  R



.


.
u n d
S  I  E  H  E      D  A
D  I  E      K  I  R  C  H  E

W   E   I   H   T
E  L  I  S  A  B  E  T  H  E  N
.
Z  U      E  H  R  E  N
J  E  S  U  S      C  H  R  I  S  T  U  S
d e m
E  I  N    A  L  L    L  I  E  B  E  N  D  E  N

z u m



.
S  Y  M  B  O  L  I  S  C  H
f r
A  L  L  E      R  E  L  I  G  I  O  N  E  N
.
         

.
W  E  L  T      W  E  I  T
..

.

:

F  L  O  R    
     A  Z  U  L

.
S   Y   M   B   O   L
f r
E   I   N   S   C   H   A   U   S   U   C   H   E
M   E   N   S   C   H   E   N   W      R   D   E
M   E   N   S   C   H   E   N   R   E   C   H   T
P   L   A  
N   E   T   S   C   H   U   T   Z
M   E   N   S   C   H   L   I   C   H   K   E   I   T
f r    a l l e
M   E   N   S   C   H   E   N

.

.
H   O   F   F        M   A   N   N
.

.
E S    K N N T E    W O H L    S E I N
D A S S    D E R    E I G E N T L I C H E
E V O L U T I O N R E    S I N N
D E S    M E N S C H L I C H E N    S E I N S
.
I N    D E R    E R W E I T E R U N G
D E S    M E N S C H L I C H E N    B E W U S S T S E I N
S
U N D    D E R    E N T D E C K U N G
D E S    W U N D E R S
D E R    S C H P F U N G    B E S T E H T
.
S I E    K N N T E    D I E    G R U N D L A G E
   E  I  N    E  R   
N E U - E N T D E C K T E N  /  A L T - E H R W R D I G E N
E R D U M F A S S E N D E N    S P I R I T U A L I T T    W E R D E N

.

..
.


.

.

   

.
.
.
.
.
.
.
.
.
..